淺議新課程英語(yǔ)教學(xué)中人文精神的滲透

在英語(yǔ)教學(xué)中滲透人文教育能體現(xiàn)師生的共同發(fā)展,共享生命存在的價(jià)值和意識(shí).本文結(jié)合新課程教學(xué)實(shí)踐,簡(jiǎn)述了滲透人文精神的必要性,探討了教學(xué)中讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)言教學(xué)的智慧和人文力量的一些人文教育方法.

作 者： 楊麗珍   作者單位： 浙江師范大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,浙江,金華,321000;瑞安瑞陽(yáng)中學(xué),浙江,瑞安,325200  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(44)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 人文精神   人文教育   新教材   英語(yǔ)教學(xué)  

【淺議新課程英語(yǔ)教學(xué)中人文精神的滲透】相關(guān)文章：

新課程改革中教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)化淺議04-28

閱讀教學(xué)中的寫(xiě)作滲透04-27

數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透辯證思維教育01-25

淺議新課程背景下教師如何轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為04-28

英語(yǔ)教學(xué)中的心得11-23

新課程中物理教學(xué)的個(gè)人體會(huì)03-15

德育在小學(xué)體育教學(xué)中的滲透淺析論文（精選12篇）12-25

新課程理念下的高一英語(yǔ)教學(xué)反思04-28

無(wú)形的滲透04-08

英語(yǔ)教學(xué)中的口語(yǔ)訓(xùn)練05-04