對(duì)大學(xué)英語聽力作業(yè)設(shè)計(jì)的思考

本文通過對(duì)大學(xué)英語聽力作業(yè)設(shè)計(jì)的背景與趨勢分析,指出了許多院校對(duì)于課堂教學(xué)的重視而忽視了聽力作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,不注重作業(yè)布置中的個(gè)體差異,從而影響了大學(xué)學(xué)生在聽力水平方面的提高.提出了利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)聽力作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行革新,對(duì)傳統(tǒng)統(tǒng)一的作業(yè)布置進(jìn)行改革,以期對(duì)大學(xué)英語聽力的教學(xué)有所幫助.

作 者： 張申艷 胡軼瑗   作者單位： 新余高等�？茖W(xué)校外語系,江西,新余,338031  刊 名： 時(shí)代教育（教育教學(xué)版）  英文刊名： TIME EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號(hào)： H319.9  關(guān)鍵詞： 英語聽力   作業(yè)設(shè)計(jì)  

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