從需求中催生的外語教學方法

外語教學方法的研究可以劃分為三大流派:一是"理性--規(guī)則"類的傳統(tǒng)教學論研究,其代表性外語教學方法是"語法--翻譯"法.二是"經驗--習慣"類的自然教學論研究,其代表性外語教學方法是直接法;聽說教學論研究,其代表性外語教學方法是聽說法;交際教學論研究,其代表性外語教學方法是交際法.

作 者： 王承君 馬小燕   作者單位： 重慶市涪陵師范學院外國語學院  刊 名： 教書育人（高教論壇）  英文刊名： EDUCATION AND CULTIVATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞：  

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