語域分析在大學英語教學中的運用

語言是社會交際的工具,由于交際情景的不同,語言在實際運用過程中會產生程度不同的各種變體.大學英語教學的一項重要任務就是結合教材提供的語料引導學生分析和辨認語域標志,提高語言鑒賞水平,從而培養(yǎng)學生得體、有效地使用語言的能力,即正確選擇語域的能力.

作 者： 張永平 ZHANG Yong-ping   作者單位： 韶關學院,外國語學院,廣東,韶關,512005  刊 名： 韶關學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SHAOGUAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 28(10)  分類號： H319.3  關鍵詞： 語域   語體   大學英語教學   得體性  

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