論高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中的語(yǔ)境與語(yǔ)篇理解

在最近三年的高考聽(tīng)力試題中,有關(guān)語(yǔ)境的題非常多.2007年高考英語(yǔ)試卷(全國(guó)卷)中,有關(guān)語(yǔ)境的試題竟多達(dá)11道題(總題數(shù)為20道題).高考聽(tīng)力題的主要設(shè)計(jì)思路是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用,主旨之一是檢查考生在語(yǔ)篇層面上對(duì)聽(tīng)力材料的理解能力,這就強(qiáng)調(diào)了對(duì)話語(yǔ)的整體理解;強(qiáng)調(diào)了社會(huì)語(yǔ)言策略的具體把握和情感情緒因素在口語(yǔ)表達(dá)中的重要作用.因此,考生平時(shí)多積累語(yǔ)境與語(yǔ)篇相關(guān)的知識(shí)也是至關(guān)重要的.

作 者： 陳秀麗   作者單位： 齊齊哈爾市實(shí)驗(yàn)中學(xué),黑龍江,齊齊哈爾,161006  刊 名： 華章  英文刊名： MAGNIFICENT WRITING  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： H31  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)境   語(yǔ)篇理解   銜接   連貫   高考英語(yǔ)聽(tīng)力  

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