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淺談日語聽解能力的培養(yǎng)
在以培養(yǎng)交際能力為中心的日本語教育中,聽解能力的重要性日益凸顯.本文試從分析目前聽解能力訓練的誤區(qū)入手,從增加語言輸入,霹語思維習慣,掌握文體差別等三方面探討日語聽解能力的培養(yǎng).
作 者： 鄒東凜 作者單位： 南京特殊教育職業(yè)技術學院外語系,江蘇·南京,210038 刊 名： 科教導刊 英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(15) 分類號： H36 關鍵詞： 聽解能力 語言輸入 思維習慣 口語特征【淺談日語聽解能力的培養(yǎng)】相關文章：
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