淺析認(rèn)知語(yǔ)境在英語(yǔ)聽(tīng)力理解教學(xué)中的作用

本文以認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)為研究基點(diǎn),探討了認(rèn)知語(yǔ)境對(duì)提高英語(yǔ)理解尤其是聽(tīng)力理解方面所起到的作用,并以歷年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平測(cè)試聽(tīng)力理解全真試題為語(yǔ)料,分析了如何利用認(rèn)知語(yǔ)境進(jìn)行正確的聽(tīng)力理解,并且對(duì)于如何在聽(tīng)力教學(xué)中建立和使用認(rèn)知語(yǔ)境提出了建設(shè)性建議.

作 者： 周美青   作者單位： 山東大學(xué),山東,威海,264209  刊 名： 遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE  年，卷(期)： 2007 9(10)  分類(lèi)號(hào)： H319.9  關(guān)鍵詞： 認(rèn)知語(yǔ)境   認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)   英語(yǔ)聽(tīng)力   聽(tīng)力教學(xué)  

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