農(nóng)村職業(yè)學校的英語素質(zhì)教育

重專業(yè)技能,輕綜合素質(zhì),是農(nóng)村職業(yè)教育面臨的嚴重弊端.農(nóng)村職業(yè)學校的英語教學要實施素質(zhì)教育,提高學生觀察思考問題、解決問題的能力,達到靈活運用英語,主要在于注重教育的全面性、主體性、發(fā)展性和實踐性發(fā)揮,使農(nóng)村職業(yè)學校的畢業(yè)生能更好地適應社會的需求,增加他們在社會上的競爭力.

作 者： 潘見煒   作者單位： 浙江寧海縣第三中學,315601  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 農(nóng)村職業(yè)教育   素質(zhì)教育   英語教學  

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