多元智能型綜合英語(yǔ)教學(xué)改革之探索

針對(duì)現(xiàn)行英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)綜合英語(yǔ)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,以多元智能理論作為教學(xué)改革理論依據(jù)的思路,剖析該理論的英語(yǔ)教學(xué)教育內(nèi)涵,并通過(guò)教學(xué)案例闡述多元智能型綜合英語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程.

作 者： 裴正薇 Pei Zhengwei   作者單位： 南京大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江蘇,南京,210093;南京農(nóng)業(yè)大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江蘇,南京,210095  刊 名： 紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SHAOXING UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 27(11)  分類(lèi)號(hào)： H319.3  關(guān)鍵詞： 多元智能理論   教學(xué)案例   教學(xué)改革  

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