多媒體輔助英語讀寫教學的模式與技術探討

本文通過對多媒體輔助英語讀寫教學的模式中學生、老師、計算機之間的能動關系的解析,通過對多媒體技術在輔助英語讀寫教學中的應用要點的掌控,展示了多媒體的優(yōu)勢及其發(fā)展空間.

作 者： 胡慶蓉   作者單位： 武漢科技大學外國語學院  刊 名： 科技信息（學術版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H3  關鍵詞： 多媒體   讀寫教學   模式   技術  

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