培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維是語文教學(xué)的關(guān)鍵

要提高學(xué)生的語文能力關(guān)鍵就是提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力.文章就是從利用信息技術(shù)營造課堂氣氛,運用多媒體教學(xué)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,創(chuàng)造氛圍為學(xué)生插上想象的翅膀,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力等四個方面闡述了如何去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,以達(dá)到提高語文能力的目標(biāo)要求.

作 者： 魏海萍   作者單位： 江西南昌安義二中,江西·南昌,330500  刊 名： 安徽文學(xué)（評論研究）  英文刊名： ANHUI LITERATURE  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H1  關(guān)鍵詞： 素質(zhì)教育   創(chuàng)造性思維  

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