大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)

大學英語教學的根本目的是培養(yǎng)學生的跨文化交際能力.我國傳統(tǒng)英語教學由于忽視對學生跨文化差異意識的培養(yǎng),導致其跨文化交際能力普遍較低.提高學生跨文化交際能力,則必須重視激發(fā)學生興趣,加強課堂文化知識的導入與滲透,以及注意中西方文化的差異.

作 者： 鄧克鳳   作者單位： 吉首大學,湖南,張家界,427000  刊 名： 遼寧行政學院學報  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE  年，卷(期)： 2007 9(12)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 大學英語教學   跨文化交際能力   文化差異  

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