論詞匯聯(lián)想記憶法在德語教學(xué)中的作用

本文主要從聯(lián)想記憶法的定義出發(fā),探索并分析了德語教學(xué)中詞匯聯(lián)想記憶的六大類型.同時,從提高教師教學(xué)效果、增強(qiáng)學(xué)生掌握新詞匯能力兩個方面,闡述了聯(lián)想記憶法在教學(xué)實(shí)踐中的優(yōu)點(diǎn).

作 者： 張曉暉   作者單位： 河南大學(xué),外語學(xué)院德語教研室,河南,開封,475001  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(47)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 聯(lián)想   記憶法   教學(xué)效果   能力  

【論詞匯聯(lián)想記憶法在德語教學(xué)中的作用】相關(guān)文章：

聯(lián)想詞匯的經(jīng)典用法05-04

論德治在市場經(jīng)濟(jì)中的作用04-27

大學(xué)英語詞匯教學(xué)中詞匯記憶法芻議04-26

詞匯邏輯記憶法--詞綴記憶法(一)05-04

論移情在英語專業(yè)閱讀課教學(xué)中的作用04-27

論大學(xué)英語教學(xué)在大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中的作用04-27

論危機(jī)干預(yù)中社會支持網(wǎng)絡(luò)的作用04-27

論非語言因素在跨文化交際中的作用04-27

論詞匯教學(xué)法與大學(xué)英語教學(xué)04-26

淺談?wù)Z境在英語詞匯習(xí)得中的作用04-27