加強(qiáng)高職院校日語(yǔ)聽說能力的措施探析

本文闡述了高職院校在日語(yǔ)教學(xué)綜合訓(xùn)練中培養(yǎng)聽說能力的迫切性,重要性及可塑性.在有限的課時(shí)內(nèi)科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮教師的導(dǎo)向作用以大大地提高教學(xué)效果.

作 者： 金愛月   作者單位： 黑龍江省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,黑龍江,牡丹江,157012  刊 名： 牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號(hào)： H36  關(guān)鍵詞： 高職教育   日語(yǔ)聽說能力   教學(xué)環(huán)節(jié)   教師素質(zhì)  

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