談?wù)剬?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)

從20世紀(jì)80年代開始到90年代初,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界就語(yǔ)言教學(xué)和文化教學(xué)的問(wèn)題展開了熱烈的討論.90年代開始,后結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言文化觀對(duì)西方的語(yǔ)言教學(xué)產(chǎn)生了很大的影響.本文從三個(gè)方面回顧了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界對(duì)文化教學(xué)的研究:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)言教學(xué)和文化教學(xué)的關(guān)系;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化因素;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)的原則.

作 者： 周巧   作者單位： 北京語(yǔ)言大學(xué),北京,100083  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2008 ""(24)  分類號(hào)： H1  關(guān)鍵詞： 對(duì)外漢語(yǔ)   文化教學(xué)   語(yǔ)言教學(xué)  

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