發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)與大學(xué)英語(yǔ)課文教學(xué)

課文教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的主體和憑借,是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié).但傳統(tǒng)的課文教學(xué)大多以詞匯和句型講解為中心,教師"滿堂言".課堂氣氛死氣沉沉.而發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí),是學(xué)生自己再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,是以獲取知識(shí)并發(fā)展探究性思維為目的的一種學(xué)習(xí)方式.它對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛,有效進(jìn)行課文教學(xué),起著不可忽視的重要作用.

作 者： 史李梅 張大偉   作者單位： 史李梅(山東工商學(xué)院,山東·煙臺(tái),264005)

張大偉(青島科技大學(xué),山東·青島,266042) 

刊 名： 安徽文學(xué)（評(píng)論研究）  英文刊名： ANHUI LITERATURE  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)   大學(xué)英語(yǔ)   課文教學(xué)  

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