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大學(xué)英語聽說課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
聽說課在大學(xué)英語教學(xué)中拳足輕重,因此課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)尤為重要.依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、輸入與輸出理論和圖式理論等,采用"以學(xué)生為中心"的,先說--后聽--再說--課外聽的教學(xué)步驟,能夠全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,取得良好的教學(xué)效果.
作 者: 李昱 作者單位: 蘭州商學(xué)院外語學(xué)院,甘肅·蘭州,730000 刊 名: 安徽文學(xué)(評(píng)論研究) 英文刊名: ANHUI LITERATURE 年,卷(期): 2008 ""(1) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 聽說課 輸入與輸出 以學(xué)生為中心【大學(xué)英語聽說課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
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