情景教學法是小學英語教學的最有效方法

"情景教學法"是全國著名特級教師魏書生發(fā)明的當前廣泛應用在語文教學上的方法,英語作為語言學科也同樣適用."情景教學法"在英語教學中是以培養(yǎng)學生的實際交際能力為英語教學目標的新的課堂教學方法,變傳統(tǒng)教學中學生的被動聽課為現(xiàn)在的主動參與,使學生真正進入角色,真正成為學習的主體,最大限度地在"動"與"活"中快快樂樂地獲取英語知識,輕輕松松地提高學習能力和英語素質.

作 者： 張潔   作者單位： 江蘇徐州黃山中心小學  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關鍵詞： 小學英語教學   情景教學法   有效方法  

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