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非英語專業(yè)英語聽力能力提高的障礙及相應對策
大學非英語專業(yè)的英語教學一直是研究和討論的重點,大學生的英語運用能力受到特別的關注,尤其是對大學生聽說能力的要求更是突出.但現(xiàn)在很多大學生在聽的方面有較大的障礙,如考試制度與現(xiàn)實要求的矛盾、學生和老師在思想上對聽力課程的忽視、學生在聽的方面缺乏技巧和訓練等等,這些因素都阻礙了學生聽力能力的發(fā)展.
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