基于網絡的閱讀診斷測試:一次實驗研究

本次研究以過程為主的閱讀研究和Bachman的語言能力模式為基礎,提出可以用這兩種框架來建立閱讀診斷測試的模式的假設,從而全面診斷測試過程中的語言、非語言因素,以及元認知過程.通過問卷調查,了解最能影響被試成績的因素.然后,自行設計的閱讀診斷系統(tǒng)(Diaras)用來收集實驗數(shù)據(jù).文章試圖證明該系統(tǒng)診斷這些主要因素的可行性程度.

作 者： 彭康洲 Peng Kang-zhou   作者單位： 西華師范大學外國語學院,四川成都,610039  刊 名： 攀枝花學院學報（綜合版）  英文刊名： JOURNAL OF PANZHIHUA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 25(2)  分類號： H1  關鍵詞： 閱讀研究   診斷測試   Diaras  

【基于網絡的閱讀診斷測試:一次實驗研究】相關文章：

基于內容的英語閱讀研究04-26

基于模糊神經網絡的飛機智能故障診斷技術研究04-28

基于模糊神經網絡的自動駕駛儀故障診斷研究04-30

基于仿真與數(shù)據(jù)挖掘的故障診斷方法研究04-28

基于光譜理論的作物營養(yǎng)診斷研究進展04-27

基于GPS的彈射試驗測試技術研究04-27

基于PNN的飛機發(fā)動機故障診斷研究04-27

基于灰色神經網絡的航空發(fā)動機振動故障診斷方法研究04-26

基于轉子故障分形特征的人工神經元網絡診斷方法的研究04-29

基于網絡的英語自主學習能力研究04-29