交際框架下英語課堂教學的藝術

語言教學是門藝術,在交際框架下這種藝術性尤為明顯.從教師課堂用語、課堂設計以及課堂管理來探討其中蘊含的藝術手段,為更好的組織教學提供了一種積極的思考視角;教學實踐也驗證了探索英語課堂教學藝術美的必要性和有效性.

作 者： 楊慶華   作者單位： 長沙大學英語教學部,湖南,長沙,410003  刊 名： 長沙大學學報  英文刊名： JOURNAL OF CHANGSHA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 22(3)  分類號： H319.1  關鍵詞： 教學藝術   課堂用語   課堂設計   課堂管理  

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