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英語教學(xué)中重視激發(fā)學(xué)生非智力因素的探討
為激發(fā)學(xué)生的非智力因素,最大限度地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)語言的能力,達(dá)到語言運(yùn)用的內(nèi)化,文章運(yùn)用張思中教學(xué)法的心理優(yōu)勢(shì)理論,闡述了心理優(yōu)勢(shì)與英語教學(xué)的關(guān)系,探討了培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生心理優(yōu)勢(shì)的方法.
作 者: 黃菲 作者單位: 貴州省教育學(xué)院,貴州貴陽,550001 刊 名: 科技風(fēng) 英文刊名: TECHNOLOGY WIND 年,卷(期): 2008 ""(2) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 非智力因素 心理優(yōu)勢(shì) 英語教學(xué) 能力【英語教學(xué)中重視激發(fā)學(xué)生非智力因素的探討】相關(guān)文章:
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