基于三論視角下的外語(yǔ)教學(xué)原則

20世紀(jì)40年代興起的系統(tǒng)科學(xué)包括控制論(Control Theory)、信息論(Information Theory)和系統(tǒng)論(System Theory),簡(jiǎn)稱(chēng)為"三論",各自從不同的側(cè)面提示了自然、社會(huì)和思維領(lǐng)域之間許多現(xiàn)象的聯(lián)系及其一致性,從而更具體地論證了世界的物質(zhì)統(tǒng)一性.利用系統(tǒng)科學(xué)基本原理來(lái)研究教育教學(xué)這一系統(tǒng),并指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng),已成為現(xiàn)代教育教學(xué)的新領(lǐng)域.

作 者： 劉雅雯   作者單位： 浙江衢州學(xué)院  刊 名： 教學(xué)與管理（理論版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(1)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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