從社會(huì)認(rèn)同理論視角看二語習(xí)得

本文首先從當(dāng)前一些頗受爭議的SLA理論如Krashen的情感過濾假說和Schumann的文化適應(yīng)機(jī)制出發(fā),引導(dǎo)出從另一個(gè)全新角度來分析SLA的社會(huì)認(rèn)同理論;繼而詳盡闡述社會(huì)認(rèn)同理論在西方語言學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展,尤其提到Bonnv Norton是如何將這一理論引入到SLA學(xué)科的研究中的;最后論述西方語言學(xué)家B.Norton和A.Pavlenko關(guān)于用身份認(rèn)同理論來分析語言和身份之間關(guān)系的實(shí)證研究,以及這一研究對(duì)我國大學(xué)英語教學(xué)的影響.

作 者： 葛俊麗 羅曉燕 Ge Junli Luo Xiaoyan   作者單位： 浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院,浙江杭州,310014  刊 名： 北京第二外國語學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL BEIJING INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 30(6)  分類號(hào)： H0-06  關(guān)鍵詞： 社會(huì)認(rèn)同   二語習(xí)得   協(xié)商   投資   話語權(quán)  

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