游戲中的大學英語整體語言教學-兼談《大學英語》(全新版)第一冊Unit 4 TeXt A的課堂設計

整體語言教學作為一種語言教學思想,被引入第二語言--外語教學中.而游戲作為一種集規(guī)則、目標和樂趣于一體的活動,被教師和學生所接受.本文將二者緊密地結合起來,概述了各自的定義、特點及原則,并具體探討了二者在大學英語課堂中的實施,說明這種以游戲為手段而進行的大學英語語言教學有助于提高學生的綜合英語能力.

作 者： 蔣燕   作者單位： 西華師范大學,外國語學院,四川,南充,637000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(41)  分類號： H3  關鍵詞： 游戲   整體語言教學   綜合英語能力  

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