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在英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透心理健康教育

時(shí)間:2023-04-28 21:36:14 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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在英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透心理健康教育

具備較高的自學(xué)能力、思考能力和創(chuàng)新能力是我們對(duì)21世紀(jì)人才的基本需求,而具有良好的心理素質(zhì)更是實(shí)現(xiàn)這一人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵所在.應(yīng)此,本文提出要將心理健康教育滲透于英語(yǔ)教學(xué)中.

在英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透心理健康教育

作 者: 趙麗紅   作者單位: 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院,寧夏,吳忠,751100  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2008 ""(41)  分類(lèi)號(hào): H3  關(guān)鍵詞: 英語(yǔ)教學(xué)   滲透   心理健康教育  

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