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英語專業(yè)醫(yī)學(xué)方向人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與探索
文章從課程體系優(yōu)化、改革教學(xué)方法和手段、規(guī)范教學(xué)管理制度、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、構(gòu)建多元化評價方式、完善專業(yè)人才培養(yǎng)外部保障措施等方面論述了英語專業(yè)醫(yī)學(xué)方向人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐,以期推動中醫(yī)藥對外交流,深化英語專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵,為今后外向型、復(fù)合型、應(yīng)用型外語專業(yè)人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)立提供理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).
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