翻譯教學(xué)與教材評(píng)價(jià)

當(dāng)前,我國(guó)已經(jīng)初步形成大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)、英語(yǔ)專業(yè)課翻譯課程教學(xué)和翻譯本科、碩士、博士一條龍的翻譯人才培養(yǎng)體系.但英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生仍然是翻譯人才的主要來(lái)源,隨著用人單位對(duì)學(xué)生翻譯能力要求的提高,翻譯教學(xué)得到空前重視.經(jīng)過(guò)近幾年的努力,翻譯教材層出不窮,但質(zhì)量堪憂.這與我國(guó)翻譯教材評(píng)價(jià)所處的階段息息相關(guān).因此,需要建立全面、科學(xué)、客觀的翻譯評(píng)價(jià)體系,推進(jìn)翻譯教材建設(shè),提高教材編寫(xiě)水平,提升學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量.

作 者： 藍(lán)建青 徐瑋   作者單位： 江漢大學(xué)文理學(xué)院,外語(yǔ)學(xué)部,湖北,武漢,430056  刊 名： 長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 31(6)  分類號(hào)： H315.9  關(guān)鍵詞： 翻譯教學(xué)   翻譯教材   翻譯教材評(píng)價(jià)  

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