論英語泛讀教學(xué)改革的必要性和可行性

本文通過實(shí)際分析探討了泛英語讀課教學(xué)改革的必要性,指出了英語教學(xué)改革的重點(diǎn)是對(duì)泛讀課上課所用文本的處理及對(duì)文本外的背景材料的處理.作者認(rèn)為背景知識(shí)的積累是通過學(xué)生的大量有計(jì)劃的課外課外閱讀獲得的.而詞匯重復(fù)模式則能對(duì)文本的結(jié)構(gòu)和核心詞匯進(jìn)行深入的分析和探討.

作 者： 章素平 李嫦英 王智莉   作者單位： 河北北方學(xué)院,張家口,075028  刊 名： 新疆石油教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF PETROLEUM EDUCATIONAL INSTITUTE OF XINJIANG  年，卷(期)： 2009 ""(6)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 泛讀改革   背景知識(shí)   文本詞匯重復(fù)模式  

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