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略論高職學生英語學習主觀能動性的培養(yǎng)
針對高職學生英語學習興趣缺乏、主動性嚴重不足的現(xiàn)狀,提出培養(yǎng)學生良好的學習動機,發(fā)揮學生自身主觀能動性的若干對策.
作 者: 何瑤 作者單位: 東華理工大學外語學院 刊 名: 重慶科技學院學報(社會科學版) 英文刊名: JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2008 ""(7) 分類號: H319.1 關鍵詞: 高職學生 英語學習 主觀能動性 培養(yǎng)【略論高職學生英語學習主觀能動性的培養(yǎng)】相關文章:
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