口譯教學的交際策略視角研究

口譯是一種受諸多因素影響的跨文化交際行為,為了確�？谧g任務(wù)的順利完成,口譯人員在口譯過程中勢必采取各種相應(yīng)的策略或技巧.所以,在口譯教學過程中,對學生進行必要的口譯策略培訓是非常必要的.本文根據(jù)交際策略相關(guān)研究成果,探討語塊預(yù)設(shè)、重組、轉(zhuǎn)述和求助等交際策略在口譯實踐和教學中的作用,并提出相應(yīng)的建議.

作 者： 劉曉紅 郭蘭英 郭繼東   作者單位： 杭州電子科技大學外國語學院,浙江,杭州,310018  刊 名： 語文學刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分類號： H193.2  關(guān)鍵詞： 交際策略   口譯教學   建議  

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