自我評(píng)估在外語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的可行性探討

在外語(yǔ)教學(xué)中,自我評(píng)估是由學(xué)習(xí)者所進(jìn)行評(píng)估活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分(Holec,1985;Dickinson,1987),由學(xué)習(xí)者自己發(fā)現(xiàn)所知道的、所感受的以及所能夠做的(Cram,1995).在研究中.自我評(píng)估具有廣泛的代名詞.

作 者： 孟凡韶   作者單位： 許昌學(xué)院公外部  刊 名： 山東文學(xué)（下半月）  英文刊名： SHANDONG LITERATURE  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

【自我評(píng)估在外語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的可行性探討】相關(guān)文章：

個(gè)人自我評(píng)估03-11

自我心理評(píng)估報(bào)告12-07

微課程在教學(xué)中的應(yīng)用03-12

《化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》教案01-12

化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用教案01-01

期末自我評(píng)估（精選5篇）03-11

個(gè)人自我評(píng)估（精選16篇）04-13

員工自我評(píng)估報(bào)告范文11-03

物理教學(xué)中多媒體的應(yīng)用論文11-03

淺談GPS在工程測(cè)量中的應(yīng)用論文12-15