自主學(xué)習(xí)及其能力的培養(yǎng)
摘要：自主學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把握自己的學(xué)習(xí),是以學(xué)生為中心的課堂上學(xué)習(xí)者必須具備的一種能力.了解與自主學(xué)習(xí)相關(guān)的語言學(xué)習(xí)觀以及實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)所需要的條件,有利于教師更好地發(fā)揮引導(dǎo)者、組織者、解難者的作用,也有利于教師積極地介入學(xué)生自主能力的培養(yǎng)過程,使學(xué)生成為真正的自主學(xué)習(xí)者,提高學(xué)習(xí)效率,獲得最佳學(xué)習(xí)效果. 作者： 何蓮珍 Author： 作者單位： 浙江大學(xué) 期 刊： 外語教學(xué)與研究 PKUCSSCI Journal： FOREIGN LANGUAGE TEACHING AND RESEARCH 年，卷(期)： 2003, 35(4) 分類號(hào)： H319 關(guān)鍵詞： 自主學(xué)習(xí) 語言學(xué)習(xí) 機(jī)標(biāo)分類號(hào)： G64 H31 機(jī)標(biāo)關(guān)鍵詞： 自主學(xué)習(xí)者 以學(xué)生為中心 語言學(xué)習(xí)觀 自主能力 學(xué)習(xí)效率 學(xué)習(xí)效果 培養(yǎng)過程 教師 引導(dǎo)者 課堂上 組織 基金項(xiàng)目：【自主學(xué)習(xí)及其能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章：
中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)及其能力的培養(yǎng)04-29
英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)04-27
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力04-30
淺談學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)04-29
如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力04-29
學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)04-30
整合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力04-28
培養(yǎng)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的途徑05-01