外語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)法縱橫談

摘要：本文概述了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外流行的任務(wù)型教學(xué)法,介紹了它的三種類型以及我們應(yīng)采取的'選擇,分析了這種新型教學(xué)方法的基本特征和重要意義,并從心理和認(rèn)知層面探討了它的可行性以及實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題. 作者： 方文禮 Author： 作者單位： 揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,江蘇,揚(yáng)州,225009 期 刊： 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)   PKUCSSCI Journal： FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING 年，卷(期)： 2003, (9) 分類號(hào)： H319 關(guān)鍵詞： 任務(wù)型教學(xué)法    語(yǔ)言結(jié)構(gòu)    交際功能    學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)    建構(gòu)主義    機(jī)標(biāo)分類號(hào)： G63 TV1 機(jī)標(biāo)關(guān)鍵詞： 外語(yǔ)    任務(wù)型教學(xué)法    縱橫    認(rèn)知層面    教學(xué)方法    基本特征    內(nèi)外流    選擇    心理 基金項(xiàng)目： 江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 外語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)法縱橫談[期刊論文]  外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué) --2003, (9)方文禮本文概述了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外流行的任務(wù)型教學(xué)法,介紹了它的三種類型以及我們應(yīng)采取的選擇,分析了這種新型教學(xué)方法的基本特征和重要意義,并從心理和認(rèn)知層面探討了它的可行性以及實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題.

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