高職人才培養(yǎng)模式試探

長期以來,我國高等教育一直是單一的普通高等教育模式,培養(yǎng)的人才類型大都是學(xué)術(shù)研究和學(xué)科性人才(包括學(xué)術(shù)型、工程型),這些人才在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中曾經(jīng)并正在作出重要貢獻,在國家知識創(chuàng)新體系中占有極其重要的地位.

作 者： 馬先源 馬先荷 費洪運   作者單位： 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 臨沂師范學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF LINYI TEACHERS' COLLEGE  年，卷(期)： 2001 23(5)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

【高職人才培養(yǎng)模式試探】相關(guān)文章：

電大開放教育的人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵04-27

北京考試報：高職單招采取“3+X”考試模式04-25

李漁文學(xué)創(chuàng)作思想試探04-28

人才培養(yǎng)總結(jié)03-22

人才培養(yǎng)方案10-12

人才培養(yǎng)方案09-02

戰(zhàn)勝拖拉：等死模式與穿越模式 -管理資料04-07

高職學(xué)習(xí)計劃10-16

高職學(xué)習(xí)計劃11-09

什么是場景模式03-23