對認識真理性的理解

本文通過分析恩格斯對“思維的至上性”“思維絕對性”觀點的批駁，提出學(xué)習(xí)它，能深化我們對認識的本質(zhì)，認識的過程及認識的實現(xiàn)程度的理解，也能進一步澄清我們現(xiàn)實生活中的一些模糊認識。

作 者： 楊柳松   作者單位： 鐵嶺師專  刊 名： 遼寧師專學(xué)報(社會科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2003 ""(3)  分類號： A811  關(guān)鍵詞： 思維的至上性   思維絕對性  

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