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談全面建設(shè)小康社會(huì)與哲學(xué)原理教學(xué)改革的兩個(gè)問(wèn)題
全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉實(shí)踐成為高等教育哲學(xué)原理教學(xué)改革的良好社會(huì)背景和改革發(fā)展契機(jī),為此,哲學(xué)原理教學(xué)改革必須突出四個(gè)加強(qiáng)和四方面的對(duì)策.
作 者: 程波 作者單位: 曲靖師范學(xué)院馬列部,云南,曲靖,655000 刊 名: 延安教育學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF YANAN COLLEGE OF EDUCATION 年,卷(期): 2004 18(2) 分類(lèi)號(hào): A8 關(guān)鍵詞: 全面建設(shè)小康 高等教育 哲學(xué)原理 教學(xué)改革【談全面建設(shè)小康社會(huì)與哲學(xué)原理教學(xué)改革的兩個(gè)問(wèn)題】相關(guān)文章:
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