- 相關(guān)推薦
語(yǔ)境與處境 --關(guān)于現(xiàn)代性問(wèn)題的思考
人類(lèi)為文明付出的代價(jià)已成為舉世關(guān)注的全球性問(wèn)題,事實(shí)上,先知先覺(jué)者一直不懈地試尋找一條通向未來(lái)的道路,故而現(xiàn)代性問(wèn)題成為當(dāng)代學(xué)術(shù)思潮的核心.導(dǎo)致現(xiàn)代性分裂的是一元化體驗(yàn)結(jié)構(gòu)與多元化現(xiàn)實(shí)訴求的沖突,偶在性問(wèn)題由此突顯出來(lái),意義這一超驗(yàn)結(jié)構(gòu)作整合現(xiàn)代性分裂的期待目標(biāo)雖不是實(shí)在性存在但確是發(fā)生作用的存在.
作 者: 鄭麗麗 作者單位: 陜西師范大學(xué),文學(xué)院,陜西,西安,710062 刊 名: 棗莊師專(zhuān)學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF ZAOZHUANG TEACHERS' COLLEGE 年,卷(期): 2001 18(6) 分類(lèi)號(hào): B089 關(guān)鍵詞: 現(xiàn)代性 偶在性 正當(dāng)性 超驗(yàn)結(jié)構(gòu)【語(yǔ)境與處境 --現(xiàn)代性問(wèn)題的思考】相關(guān)文章:
艱難處境的詩(shī)句01-26
現(xiàn)在處境困難的說(shuō)說(shuō)文案10-20
面試:情景性問(wèn)題08-04
對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)與幼兒園管理的思考04-27
誰(shuí)的處境比李金華更需要擔(dān)心?04-07
山東高招:獨(dú)立學(xué)院和民辦高校處境很尷尬04-26
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)三大規(guī)律性問(wèn)題04-28
面對(duì)考官如何回答常規(guī)性問(wèn)題面試技巧08-27
戰(zhàn)國(guó)語(yǔ)境下的“白馬非馬”新解04-28
思考的作文02-04