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中學(xué)生不良心理的矯正
學(xué)校教育在促使學(xué)生心理發(fā)展上起著主導(dǎo)作用,教育的主導(dǎo)作用又必須通過學(xué)生的主觀能動因素才能促使心理的發(fā)展變化.心理矯正、心理教育是幫助中學(xué)生增加社會的適應(yīng)能力,協(xié)調(diào)身心各方面發(fā)展的一個重要的途徑.
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