再談大學生心理健康教育問題

本文是作者在學校近兩年的新生入學教育大會上所作的"大學生心理健康教育"的報告節(jié)錄.文中對大學新生群體普遍、客觀存在的"理想與現(xiàn)實的沖突"、"優(yōu)越感與自卑感的交織"、"獨立性與依賴性的并存"、"渴望交往與自我封閉的心理矛盾"、"求知的迫切性與學習上的盲目性并存"等五大方面的心理、行為矛盾表現(xiàn),作了有理有據(jù)、深入淺出、生動具體的分析,并相應地提出了大學新生如何進行自我調(diào)適,盡快適應新的環(huán)境和新的學習任務要求的六點建議.

作 者： 莫可今 Mo Kejin   作者單位： 廣西財政高等�？茖W校,南寧,530003  刊 名： 廣西商業(yè)高等專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF GUANGXI COMMERCIAL COLLEGE  年，卷(期)： 2001 18(1)  分類號： B844.2  關鍵詞： 心理調(diào)適   心理咨詢   反向心理調(diào)適法   超越自我   升華自我  

【再談大學生心理健康教育問題】相關文章：

再談《井底之蛙》作文08-07

再談大學生的養(yǎng)成教育論文（通用11篇）12-20

再談武松打虎作文08-20

再談研究生就業(yè)問題04-25

閑聊英語精選：再談如何看懂長句子05-04

讓李蘭芝再談一次戀愛吧04-27

孫云曉談男孩女孩的教育問題04-27

請關注順德的教育問題(轉(zhuǎn)載)04-28

大學生心理健康的心得03-01

大學生心理健康知識04-27