語義獲得的特征理論及其實驗研究新進展

特征理論和原形理論是解釋詞的含義以及獲得的兩種主要理論.特征理論是20世紀70年代出現(xiàn)的一種理論,國外有關(guān)個體言語獲得的大量研究都是在這一理論框架下進行的.后來一些研究對特征理論提出了質(zhì)疑,從而推動了語義獲得研究.這些質(zhì)疑也使特征理論的一些基本觀點陷入了困境.原形理論主要是針對那些與特征理論不相符合的實驗事實而提出來的.為此有必要分別從實驗事實與理論邏輯兩個方面剖析特征理論的困境,以期為這一領(lǐng)域的研究提供一些啟示.

作 者： 曹中平 楊秀華   作者單位： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,湖南,長沙,410081  刊 名： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 1(1)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 語義獲得   特征理論   原形理論  

【語義獲得的特征理論及其實驗研究新進展】相關(guān)文章：

信息及其特征教案11-02

三百年船山學(xué)術(shù)研究史的分期及其特征10-10

淺談中醫(yī)藥語義網(wǎng)的智應(yīng)用研究論文12-15

靜電實驗研究實驗報告09-04

我國電視劇片頭的特征研究04-28

論清代廣西詩派的形成、特征及其意義04-28

低碳生活手抄報：低碳城市建設(shè)研究新進展06-30

肖宏彬：關(guān)于“負發(fā)光”的力學(xué)特征及其釋放機理的探討04-27

研究透鏡實驗課教學(xué)反思04-28

生本教育實驗研究教案04-25