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高師公共心理學(xué)教學(xué)中育心與育德相結(jié)合的探討
隨著素質(zhì)教育在高師院校的全面實(shí)施,高師公共心理學(xué)教學(xué)在加強(qiáng)高師生心理素質(zhì)教育和思想道德品質(zhì)教育方面有其獨(dú)特的優(yōu)勢.高師公共心理學(xué)教學(xué)中育心與育德有機(jī)結(jié)合點(diǎn)可有以下方面:"結(jié)合心理實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行辯證唯物主義教育"、"結(jié)合情感內(nèi)容進(jìn)行道德情感教育"、"結(jié)合意志內(nèi)容進(jìn)行道德意志教育"、"結(jié)合個(gè)性內(nèi)容進(jìn)行人生價(jià)值觀教育"、"結(jié)合心理健康內(nèi)容進(jìn)行心理健康教育".
作 者: 彭春妹 作者單位: 井岡山師范學(xué)院教育系,江西,吉安,343009 刊 名: 井岡山師范學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF JINGGANGSHAN NORMAL COLLEGE 年,卷(期): 2002 23(2) 分類號(hào): B84-05 G416 關(guān)鍵詞: 高師 公共心理學(xué) 育德功能 育心功能【高師公共心理學(xué)教學(xué)中育心與育德相結(jié)合的探討】相關(guān)文章:
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