對(duì)當(dāng)前哲學(xué)教學(xué)之困惑的反思

闡述了高校馬克思主義理論教育對(duì)于提高大學(xué)生哲學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)其科學(xué)的思維方式的重大意義.分析了新形勢(shì)下大學(xué)生面臨許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考以及高校哲學(xué)理論教育的困惑和反思.

作 者： 沈曉珊 SHEN Xiao-shan   作者單位： 南京大學(xué),哲學(xué)系,南京,210093  刊 名： 南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF NANTONG TEXTILE VOCATIONAL TECHNOLOGY COLLEGE  年，卷(期)： 2002 2(4)  分類號(hào)： B-42  關(guān)鍵詞： 哲學(xué)教育   哲學(xué)素質(zhì)   思維方式  

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