元認(rèn)知在學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練中的作用述評

學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練已成為教學(xué)研究中的一個(gè)熱點(diǎn),而元認(rèn)知在其中究竟起到怎樣的作用更是備受關(guān)注.成功的訓(xùn)練都離不開元認(rèn)知的監(jiān)控、調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮.對元認(rèn)知進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練能有效提高學(xué)生的策略使用水平與解決問題能力,并能促進(jìn)策略的有效遷移.各種證據(jù)表明,元認(rèn)知是學(xué)習(xí)策略的核心.

作 者： 胡志海   作者單位： 安徽黃山高等�？茖W(xué)校,安徽,245021  刊 名： 渝州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF YUZHOU UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2002 19(2)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 元認(rèn)知   學(xué)習(xí)策略   策略教學(xué)   學(xué)習(xí)困難  

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