師專(zhuān)學(xué)生聽(tīng)課分心現(xiàn)象分析及對(duì)策

分心是注意力不集中的表現(xiàn).聽(tīng)課分心是學(xué)習(xí)的大敵.師專(zhuān)學(xué)生聽(tīng)課分心主要是因?yàn)閷W(xué)生目的不明確;缺乏學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)精神狀態(tài)不佳;當(dāng)然,學(xué)生的分心與教師的教學(xué)藝術(shù)及教師課堂上的調(diào)控作用有關(guān).解決聽(tīng)課分心現(xiàn)象有賴(lài)于教師提高教學(xué)藝術(shù)水平,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理;同時(shí)有賴(lài)于學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)意志鍛煉,有意識(shí)調(diào)節(jié)精神狀態(tài),努力創(chuàng)設(shè)最佳聽(tīng)課狀態(tài).

作 者： 袁錦芳   作者單位： 滄州師范專(zhuān)科學(xué)校,河北,滄州,061001  刊 名： 滄州師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF CANGZHOU TEACHERS'COLLEGE  年，卷(期)： 2003 19(3)  分類(lèi)號(hào)： B842.3  關(guān)鍵詞： 師專(zhuān)學(xué)生   聽(tīng)課分心   原因   措施  

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