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高中學(xué)生心理健康教育對(duì)策研究
通過(guò)對(duì)高中一個(gè)班三年的追蹤研究,認(rèn)為高中學(xué)生的心理健康教育必須致力于提高學(xué)生的挫折耐受力,使他們善于應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種挫折情境,從學(xué)習(xí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方法和個(gè)性等方面培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往策略,形成和諧的同伴關(guān)系、親子關(guān)系和師生關(guān)系,使每一個(gè)學(xué)生都具有良好的心理素質(zhì).
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