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論智力理論演化的系統(tǒng)觀
運用認識系統(tǒng)特性的三階段論考察了智力理論的演化歷程,并提出了智力理論演化的三階段模型,試圖以此來解釋各種智力理論在逼近智力本質(zhì)道路上的位置及其意義.此外,對智力的系統(tǒng)特性重新作了審視.
作 者: 王立新 江琦 作者單位: 王立新(涪陵師范學(xué)院,教育系,重慶,408003)江琦(西南師范大學(xué),教育科學(xué)研究所,重慶,400715)
刊 名: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報 英文刊名: JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期): 2003 2(3) 分類號: B848.5 關(guān)鍵詞: 智力 智力理論 智力理論演化的三階段模型 系統(tǒng)特性【論智力理論演化的系統(tǒng)觀】相關(guān)文章:
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