張載學(xué)習(xí)思想的現(xiàn)代詮釋

北宋張載在學(xué)習(xí)方面提出許多自己的獨(dú)到見解,他認(rèn)為學(xué)習(xí)可以變化人的氣質(zhì);學(xué)習(xí)須以"學(xué)至圣人"為目的;學(xué)習(xí)內(nèi)容以"禮"為主;以"立志、慕學(xué)"為學(xué)習(xí)的基本條件;以"求疑、博學(xué)、精思、力行"為基本學(xué)習(xí)方法.

作 者： 張香蘭   作者單位： 棗莊師范�？茖W(xué)校,教育技術(shù)系,山東,棗莊,277160  刊 名： 棗莊師范專科學(xué)校學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF ZAOZHUANG TEACHERS' COLLEGE  年，卷(期)： 2003 20(4)  分類號： B244.4  關(guān)鍵詞： 張載   學(xué)習(xí)思想  

【張載學(xué)習(xí)思想的現(xiàn)代詮釋】相關(guān)文章：

試論海德格爾對早期希臘思想的詮釋04-27

中國古代欲求心理思想的詮釋與轉(zhuǎn)換04-27

論張載哲學(xué)中的感與性04-26

古代德治思想的現(xiàn)代價值探析04-26

張載哲學(xué)之天道觀及其落實(shí)04-26

《潛夫論》的研究格局、歷史定位與現(xiàn)代詮釋--王符研究述略04-26

以和諍思想為中心看中韓傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代化04-26

母愛的詮釋作文02-16

愛的詮釋作文02-08

愛的詮釋作文08-25