尼采的教育人生觀及其當代意義

尼采的生命哲學及其教育觀啟示我們:教育理論及其實踐必須以生命為根據(jù),以生命為目的,在生命中安居.教育的生命意義在于實現(xiàn)真正的教育人生.教育人生是教育主體的自主精神、批判和創(chuàng)造精神不斷建構的人生;是教師以誠實、樂觀、堅韌為基本品質(zhì)的人生;是師生的對話人生.

作 者： 程從柱   作者單位： 皖西學院教育系,安徽,六安,237012  刊 名： 皖西學院學報  英文刊名： JOURNAL OF WEST ANHUI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2003 19(6)  分類號： B516.47  關鍵詞： 尼采   生命   教師   教育人生  

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