科學探究過程中的思維及其基本特征

科學探究是課程改革的突破口,科學的思維方式是科學探究的關鍵,科學探究過程中思維的基本特征是在線性思維和非線性思維之間保持必要的張力.

作 者： 詹孝鵬   作者單位： 揚州教育學院,生化系,江蘇,揚州,225002  刊 名： 揚州教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF YANGZHOU COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2003 21(3)  分類號： B80  關鍵詞： 科學探究   線性思維   非線性思維  

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